Thâm quyến công nghệ sáng tạo và thiết kế giải đấu quốc tế (chương trình khái niệm) dự án căn cứ: trung quốc, thâm quyến dự án khách hàng: xây dựng và công trình xây dựng của thâm quyến thiết kế kỹ thuật quản lý trung tâm xây dựng khu vực: khoảng 2952 triệu mét vuông xây dựng chức năng: Giảng dạy khoa học, văn phòng hành chính, ra ngoài sân vận động, thư viện, thiết kế sáng tạo ZhanLanGuan, quán cà phê CERN, cảnh quan công viên, những dữ liệu dự án cơ sở hậu cần và cơ sở dịch vụ đi kèm. thâm quyến là người “ tất cả chúng ta đều sáng tạo ” của nổi tiếng toàn cầu, với việc thiết kế sáng tạo hơn những người cao cấp của thị trường ngày càng giảm nhu cầu cấp bách, thì sự đổi mới sáng tạo học viện thiết kế ở thâm quyễn tân đâu, Để xây dựng quốc tế hóa, trình độ cao, sáng tạo, thực tế sáng tạo thiết kế trường học như là mục tiêu giáo dục, đổ xô vào các bậc thầy thiết kế quốc tế, xây dựng nền tảng trao đổi và hợp tác quốc tế, phát triển các mô hình phát triển tài năng, vì vậy học viện đầy đủ để khai thác các khái niệm "sáng tạo, sáng tạo, thiết kế, quốc tế", Ý tưởng thiết kế của chúng tôi cũng chú trọng vào việc xây dựng các khuôn viên sáng tạo, khuôn viên công nghệ, công viên trí tuệ, công viên xanh, kết hợp các ý tưởng sáng tạo kế hoạch và kiến trúc sinh thái, tạo ra các trường học thiết kế sáng tạo hướng đến các lĩnh vực ứng dụng, liên kết các lĩnh vực khác nhau. Khi hoạch định ý tưởng ở trường học trên kế hoạch, chúng ta để tạo ra sự khôn ngoan và sáng tạo là cơ sở cho việc bộ não của, sử dụng nguồn gốc con người suy nghĩ -- những tế bào thần kinh và cho truyền cảm hứng, thông điệp sẽ cùng thúc đẩy vai trò của tế bào não minh họa cho hệ thống trường học trong hệ thống những chức năng khác nhau, mỗi một nền văn hóa bởi hệ thống tương tự các nhóm giả nên từ các đơn vị phi chính phủ nữa, trường học trục thần kinh kết nối với tư cách là đồng nhất nhóm toàn suy nghĩ, Kết hợp với nhau để tạo ra một hệ thống giáo dục hoàn chỉnh và thống nhất. Ngoài ra, trường học dạy học chức năng sự phản chiếu não trái của Richard tư duy logic pháo tay con người, và cảnh quan và không gian công cộng khác như bán cầu não phải chịu trách nhiệm quản lý của nghệ thuật và Benjamin franklin., sẽ giảng dạy và cảnh quan là cốt lõi của thuỳ phát triển bên phải, bố trí hợp lý LAN rộng, va chạm với nhau tạo ra tia lửa sáng tạo, năng tự cung cấp sự kết hợp nhiều LaoYi hơn cho học sinh và giáo viên và cuộc sống không gian. Kế hoạch thiết kế và xây dựng cơ sở ba ngọn núi, điều kiện môi trường tự nhiên là tốt, gần khu giáo dục baoan ở phía đông, có rất nhiều tài nguyên giáo dục có thể được sử dụng và chia sẻ tài nguyên. Theo bản đồ trường học đã được xây dựng ở phía đông của căn cứ, lập kế hoạch cho một con đường mới dọc theo căn cứ. Khu vực đông đúc hơn ở phía bắc và gần với các đường chính, địa hình của căn cứ là nhẹ nhàng, phù hợp với các cửa khẩu, ít người ở phía nam, sắp xếp các lối vào phụ. Kết nối các lối ra và lối ra để hình thành dòng chảy bên ngoài sân. Toàn bộ địa hình bắc cao nam cao, tây cao đông thấp, một phần của dốc là rất lớn, và địa hình dài, theo độ dốc của trang web, bố trí tổng thể thành hai trục không gian chính, trục trục dọc theo phía đông của trang web, hình thành chính đường phố, trục 5 lần ở phía tây của hai hướng đông tây thâm nhập trục, bổ trợ lẫn nhau. Dựa trên các sân vận động và sân vận động ở phía tây của căn cứ, và sắp tới sân bay shenzhen baoan, có thể gây ra rất nhiều tiếng ồn trên sân chơi. Vì vậy, thiết kế để kéo cao khối xây dựng của trục chính ở phía tây, giúp chống lại tiếng ồn, trong khi có thể che khuất ánh sáng phía đông, tạo ra một môi trường tốt hơn trong khu vực. Các tuyến đường bộ đa dạng liên kết các tòa nhà giáo dục, thư viện sinh thái học, tòa nhà quản lý và trung tâm sinh viên, cầu nối golden mương kết nối các tòa nhà cao khác nhau để thúc đẩy giao tiếp và giao tiếp.