Nhân vật KeJiao | Zhang Wei: một cách khoa học cho chìa khóa tương trợ “ TaoLi ” tìm được sự khôn ngoan ở cánh cổng TaiYuan Wan Bailin thí nghiệm thứ hai khu vực trường tiểu học trong đó, tất cả các trường học của khoa học như hơi thở bên của một chuỗi giác những làn gió, thổi đã đến trường học của mỗi một góc, gợi lên những đứa trẻ đúng chưa tích cực với những thắc mắc của họ khám phá thế giới. Nguồn gốc của loại chứng khoán này “ gió ”, chính xác là những người LingHang KeJiZu -- Zhang Wei GaiJiao trường tiểu học. Anh ấy giống như một cái thực sự tinh cái chìa khóa, để cho khoa học những kĩ năng dày đặc, ý tưởng của sự đổi mới công nghệ giảng dạy và vị tha cống hiến, tâm thần cho những đứa trẻ đã đóng cánh cửa cho việc dẫn đến sự khôn ngoan của khoa học. “ tôi lớn lên với đầy những sở thích, khoa học này yêu thích khoa học và làm cho tôi chọn sự nghiệp giáo dục là suốt đời. ” Vào ngày 25 tháng 12, sách khoa học DaoBao phóng viên phỏng vấn Zhang Weishi, anh ta RuShiShui. Là một giáo viên khoa học, trương vĩ không chỉ dạy môn khoa học, mà còn chú trọng vào việc truyền đạt tinh thần và giá trị của khoa học. Ông tin rằng trong mỗi đứa trẻ có một hạt giống của khoa học thám hiểm, và điều quan trọng là làm thế nào để truyền cảm hứng. Nghịi của những đam mê và bình tĩnh, vì vậy, anh ta bằng cách khuyến khích sinh viên quan sát cuộc sống, nhận ra có vấn đề, và bằng cách khám phá khoa học tìm ra câu trả lời. Zhang Wei sẽ nhạt nhẽo của lý thuyết khoa học không gian thú vị cho hoạt động dạy học của sự thay đổi, làm cho những đứa trẻ đang chơi đùa trong số các bạn, ký sinh biến đổi trong học tập. Trong việc dạy khoa học, trương vĩ không bao giờ thỏa mãn người dùng với phương pháp dạy học truyền thống. Anh ta nói: “ khoa học là nơi giảng dạy, lớp học của sống động, phải làm cho học sinh làm trong cái quái học, anh đang học trung học. ” Nhóm dưới quyền của ông ấy tích cực khám phá ở STEM mô hình giáo dục, để học sinh trong thực tế trải nghiệm quyến rũ của khoa học. Những áp dụng các hoạt động này không chỉ thúc đẩy sự khác học tập, vẫn còn tập khả năng hành động của cơ thể rồi học sinh và sự đổi mới tư duy. Ở dưới sự nỗ lực của Zhang Wei, các sinh viên ở trường học công nghệ trong các hoạt động đội thắng JiaJi, và ở ShiJi, ShengJi vật và cả nước hiện hữu trong cuộc thi khoa học. "Một đội ngũ xuất sắc là chìa khóa cho sự thành công." Với tư cách của mình, Đức Đạt lai lạt KeJiZu, Zhang Wei tin chắc rằng nhóm tầm quan trọng của sức mạnh. Ông ấy thường xuyên các hoạt động JiaoYan, phi chính phủ được mời các chuyên gia bắt đầu hoạt động giảng học thuật, phương pháp giảng dạy của ý tưởng mới nhất và tương tác. Ở đây, dưới sự dẫn dắt của ông, nhóm khoa học tạo ra cách làm việc của đoàn kết hợp tác, tạo những cải tiến. Cùng lúc đó, Zhang Wei cũng hiểu được tầm quan trọng của nhà trường hợp tác sâu sắc, ông ấy nói: “ không chỉ là việc của trường học, giáo dục phối hợp của gia đình cũng rất quan trọng. ” Anh ấy tích cực chủ động xây dựng nền tảng nhà trường giao tiếp giao tiếp, buổi họp phụ huynh thông qua, các nhà trường vi tin vào hình thức tập hợp đợi, XiangJiaChang rộng rãi tầm quan trọng của giáo dục, khoa học và hướng dẫn phụ huynh với trẻ con học khoa học cùng nhau ban sam-sôn thí nghiệm và khám phá các hoạt động. “ rất nhiều đứa trẻ nói với tôi một cách thú vị, bậc cha mẹ nói chuyện với từ trường điện xê-ri các họ tuyệt diệu của hiện tượng các chuyến thực tế, quay lại đi sâu nghiên cứu JueLei ra khỏi vườn thực vật, lắm JinCi tuổi của các loài và YuanChan, tôi cảm thấy rất vui mừng. ” Zhang Wei cũng máu một cách nói, “ thông qua những hoạt động này làm cho khoa học thành chiếc cầu nối của sự loạn thái độ khinh thường giao tiếp, sâu thêm những mối quan hệ gắn bó cùng lúc đó, cũng mở rộng tầm nhìn của những đứa trẻ, khuyến khích sự yêu thích và mong ước của họ đối với khoa học. ” Ở khía cạnh khoa học, hợp Zhang Wei nó sâu xa của chuyên nghiệp yếu kém và nỗ lực của sự kiên trì, nhận được những thành tựu đáng chú ý. Ông ấy viết của một cuốn sách giáo khoa JiaoBen, rất được yêu thích với sự tán mà theo ShiSheng trường. Ngoài ra, hắn vẫn ở nhà nhiều quyền lực giáo dục được đăng trên tạp chí nghiên cứu bài viết của nhiều bài báo chất lượng cao, đóng góp cho lý thuyết của giáo dục và áp dụng khoa học khám phá sự khôn ngoan và sức mạnh của mình. Cùng lúc đó, anh ấy vẫn thắng “ ShanXiSheng ‘ ShiJia ’ giáo viên khoa học ” “ khả năng làm) ShanXiSheng giảng dạy ” chờ đợi sự vinh dự được. Điều đó, Zhang Wei vẫn giữ thái độ khiêm tốn: “ những danh dự này vừa là khuyến khích con cũng là giúp đối với tôi, tôi biết rằng con đường của giáo dục khoa học vẫn còn rất dài, cần tiếp tục khám phá và đổi mới. ” Nhìn vào tương lai, kế hoạch Zhang Wei neo giữ trường học “ dưỡng nguyên tắc của nền văn hóa Fanjeaux ”, nhập khẩu nhiều yếu tố công nghệ tiên tiến hơn, ví dụ như trí thông minh nhân tạo, vật để truy cập vào Internet, đợi, và làm cho giáo dục khoa học thời đại có thực hơn rất nhiều. Cùng lúc đó, anh ta sẽ tiếp tục xây dựng và củng cố phát triển của câu lạc bộ khóa học, đáp ứng nhu cầu thị trường học của học sinh đa dạng, khoa học của học sinh sinh viên yếu kém phát triển nền tảng vững chắc và gắn kết lâu dài. Câu chuyện của Zhang Wei, là mỗi một người yêu thích khoa học, để mô hình thu nhỏ của giáo viên của giáo dục khoa học. Những suy luận bằng chính hành động của ông những gì đã là nhà giáo dục thực sự -- không chỉ là những người truyền tải kiến thức khoa học, mà là giấc mơ của BoZhongZhe, những người thực thi sự đổi mới, những kẻ LingHang của nhóm và các nhà trường nhân của GongYu. Ở đây, dưới sự dẫn dắt của ông, Wan Bailin khu vực hai của trường tiểu học thí nghiệm thứ hai của giáo dục khoa học đang tăng tốc như chưa bao giờ năng động, và dẫn những đứa trẻ tiến tới những thế giới khoa học rộng hơn, ánh sáng của giấc mơ xây dựng tương lai. DaoBao nhà báo khoa học SuiMeng công bố tiêu đề bài viết: xin xem sách cây ngôn ngữ miêu tả sự khôn ngoan ZhuLi nông nghiệp và sản xuất bền vững "cây ngôn ngữ đọc sự khôn ngoan ZhuLi nông nghiệp và sản xuất bền vững